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Ai Piedi dell’Albero
Anno di nascita: 2021
Indirizzo:
Borghetto Lodigiano (LO)
Borghetto Lodigiano (LO)
Età di riferimento:
da 0 a 6 anni
da 0 a 6 anni
Modello pedagogico:
Pedagogia del bosco, Pedagogia Montessoriana, Outdoor Education
Pedagogia del bosco, Pedagogia Montessoriana, Outdoor Education
Il progetto:
Per rendere gli spazi un contesto facilitante per il benessere e lo sviluppo dei bambini, il Gruppo dedica agli spazi un’attenzione particolare, rivolta al loro aspetto funzionale, accogliente, estetico, motivante, percettivo e sociale (cioè facilitante le interazioni e il senso di appartenenza). In particolare, gli spazi sono pensati per rispondere a due ordini di bisogni tipici di questa fascia d’età: da un lato, il bisogno di accudimento e rassicurazione, da un altro, quello di stimolazione e apprendimento. Per questo tutto è a misura di bambino, l’ambiente è raccolto, caldo e accogliente: l’ambiente è casa. Spazi e tempi sono strettamente collegati: i bambini amano la prevedibilità e la ripetizione delle routines, poiché l’instaurarsi di abitudini e piccoli riti, anche rispetto agli spazi in cui avvengono, infondono nei bambini un senso di sicurezza e stabilità.
La casa diventa un luogo che si pone anche fisicamente in continuità con lo stile educativo familiare: i riti e i ritmi sono quelli della vita domestica.
Attività proposte:
Ai piedi dell’Albero è un gruppo informale, composto da un gruppo di educatori e famiglie, che, animati da spirito di aggregazione e corresponsabilità, gestiscono un progetto pedagogico dedicato ai minori, all’occorrenza richiedendo la collaborazione di professionisti nel campo dell’educazione per supportarne il percorso educativo. A guidare le famiglie è il desiderio che i bambini crescano in un ambiente accogliente, famigliare, socializzando in piccolo gruppo e con proposte educative che assecondino le loro esigenze evolutive.
Ai piedi dell’Albero è un gruppo apolitico, senza scopo di lucro, aperto a coloro che ne condividono gli ideali e i valori di rispetto e fiducia reciproca, accoglienza, arricchimento attraverso le diversità e promozione dello sviluppo completo della persona, senza discriminazioni e distinzioni di genere, etnia, credo religioso, ceto sociale o altro. Il Gruppo si propone di rispondere alle esigenze di cura ed educazione, promuovere il benessere individuale e famigliare, e prevenire situazioni di disagio o isolamento sociale, creando momenti di confronto, occasioni di auto-organizzazione e mutualità famigliare.
In evidenza (spazio libero per raccontarsi)
1MQ di Verde
1 METRO QUADRATO DI VERDE è un progetto di ricerca teatrale a cielo aperto creato da Ketti Grunchi del gruppo Wondering Project.
Il progetto è vincitore del Bando ‘Life is Live’ finanziato da Smart Italia in collaborazione con Fondazione Cariplo.
La ricerca prevede uno spazio di indagine condiviso tra gruppo teatrale e 12 strutture pedagogiche outdoor della Lombardia, seguendo la suggestione mutuata dal libro: “La foresta nascosta. Un anno trascorso a osservare la natura”.
Elemento centrale della performance è un quadrato di verde, un giardino in miniatura, a simboleggiare il valore enorme, anche in piccola scala, del patrimonio naturale.
Durante l’esperienza, a una prima fase di laboratorio teatrale (piccole azioni espressive, sonorità e parole, azioni collettive e individuali) segue la proposta performativa delle attrici. Il quadrato di erba è l’unico elemento scenografico e il punto focale del lavoro.
L’esperienza termina con la proposta rivolta ai bambini di creare a loro volta piccoli giardini in miniatura e di raccontare a parole i loro immaginari, diventando interlocutore critico e co-autore nel processo creativo dello spettacolo.
Un minuscolo giardino può fare da sfondo a innumerevoli storie dentro a una cornice surreale di mondi immaginari.
Nel lavoro di osservazione e di riflessione ci affianca Stefania Donzelli, formatrice e ricercatrice, che lavora sull’intreccio fra scienze sociali ed educazione all’aperto.
Il progetto 1 MQ DI VERDE vede il suo inizio presso LA TANA DEI CURIOSI (Cassano Magnago, VA) che ospita il ritrovo di accompagnatrici e accompagnatori di tutte le strutture coinvolte. Un felice inizio del far rete attraverso l’esperienza diretta delle attività previste dal progetto di ricerca teatrale, in prima persona, prima del coinvolgimento delle bambine e dei bambini. Un momento di conoscenza, condivisione, riflessione e di attività diretta.
All’interno del progetto nasce la progettazione di una MAPPATURA delle realtà educative outdoor.
